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      標簽直達:

       

      一、SAT寫作如何評分?

      SAT官方指南上說明:評分時兩位考官分別給分(1-6),最后把兩個分數相加的總和。但若是兩位老師各自評分的分數差距超過一分(比如一個給3分,一個給5分),就會有第三位考官介入,一般是他們的上司,最后他給的分數乘以2即可。所以考生的最后評分一般是2-12分。關于SAT寫作和語法在800分中的比例,基本是這樣的。如果寫作滿分12分,語法全錯,最后得分為370分;如果寫作0分,語法題全對,最后分數則為680分。

      SAT寫作是整場考試的第一個項目,時間為25分鐘,要求寫出一篇字數在300-400字的文章。

      二、如何寫SAT作文?

      在SAT作文的寫作中,筆者建議大家按照下面的一個思路進行答題:

      (1)審題:

      先看任務欄,有些題干比較容易理解,比如要不要保持隱私,這就可以直接進行思路。而某些場次的任務較為晦澀,如果考生不理解可以再看縮進的摘錄部分的內容。比如09年5月亞太考區的題目中任務是我們是不是根據所做的事情被定義,對于do一詞,大家若覺得不理解,可以看摘錄,摘錄中告訴大家do指的是一個人的工作。這樣審題工作就算結束。

      (2)根據例子提煉觀點

      參加托福雅思考試,一般我們都會在腦中進行pro and con的列舉,最后確立觀點。不過鑒于SAT考試是一個以例子作為論述中心的考試,我建議考生拿到題目審清后,在腦子中把準備過的例子過一遍,尋找合適的,從合適的例子中確認題目的大觀點。

      (3)找到例子主線,提煉出中間段部分的邏輯SAT中間段例子寫作的核心是通順邏輯,如何更好地確立寫作的主線呢?從觀點中確立文眼。推動這篇文章的文眼應該是:滿足感(不是錢)——推動成功。然后根據例子提煉出一條主線:特雷莎立志于幫助窮人和病人——成為修女,以一個年輕婦人身份前往印度學習護理——遷入貧民窟行善——1948年創建仁愛會以救濟盲人、老人、麻風病人、殘疾人和重癥患者——這份工作沒錢賺,但有滿足感(實現了她的夢想)——繼續堅持——1979年諾貝爾和平獎——沒有領取獎金(錢不是她的動力)——晚年有心臟病,但繼續幫助別別人——她很成功:她建立的仁愛會在90多個國家擁有數百個服務中心,約4,000名修女及數十萬世俗工作人員。

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      SAT寫作攻略:根據例子提煉觀點

       

      一、SAT寫作如何評分?

      SAT官方指南上說明:評分時兩位考官分別給分(1-6),最后把兩個分數相加的總和。但若是兩位老師各自評分的分數差距超過一分(比如一個給3分,一個給5分),就會有第三位考官介入,一般是他們的上司,最后他給的分數乘以2即可。所以考生的最后評分一般是2-12分。關于SAT寫作和語法在800分中的比例,基本是這樣的。如果寫作滿分12分,語法全錯,最后得分為370分;如果寫作0分,語法題全對,最后分數則為680分。

      SAT寫作是整場考試的第一個項目,時間為25分鐘,要求寫出一篇字數在300-400字的文章。

      二、如何寫SAT作文?

      在SAT作文的寫作中,筆者建議大家按照下面的一個思路進行答題:

      (1)審題:

      先看任務欄,有些題干比較容易理解,比如要不要保持隱私,這就可以直接進行思路。而某些場次的任務較為晦澀,如果考生不理解可以再看縮進的摘錄部分的內容。比如09年5月亞太考區的題目中任務是我們是不是根據所做的事情被定義,對于do一詞,大家若覺得不理解,可以看摘錄,摘錄中告訴大家do指的是一個人的工作。這樣審題工作就算結束。

      (2)根據例子提煉觀點

      參加托福雅思考試,一般我們都會在腦中進行pro and con的列舉,最后確立觀點。不過鑒于SAT考試是一個以例子作為論述中心的考試,我建議考生拿到題目審清后,在腦子中把準備過的例子過一遍,尋找合適的,從合適的例子中確認題目的大觀點。

      (3)找到例子主線,提煉出中間段部分的邏輯SAT中間段例子寫作的核心是通順邏輯,如何更好地確立寫作的主線呢?從觀點中確立文眼。推動這篇文章的文眼應該是:滿足感(不是錢)——推動成功。然后根據例子提煉出一條主線:特雷莎立志于幫助窮人和病人——成為修女,以一個年輕婦人身份前往印度學習護理——遷入貧民窟行善——1948年創建仁愛會以救濟盲人、老人、麻風病人、殘疾人和重癥患者——這份工作沒錢賺,但有滿足感(實現了她的夢想)——繼續堅持——1979年諾貝爾和平獎——沒有領取獎金(錢不是她的動力)——晚年有心臟病,但繼續幫助別別人——她很成功:她建立的仁愛會在90多個國家擁有數百個服務中心,約4,000名修女及數十萬世俗工作人員。

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